数字浪潮奔涌的今天，教育的源头活水始终是人文精神的滋养。2025世界数字教育大会即将在武汉拉开帷幕，全球目光再次聚焦这座长江之滨的城市，见证智能时代的教育变革。但这次，大家关注的不仅是技术的迭代升级，更是在数字洪流中如何校准教育的人文坐标，那些关于温度、情怀与成长的本质命题，始终是丈量教育价值的终极
【案例】这是在浙江省宁波市海曙区镇明中心小学开展的一节习作教学课：任课教师引导学生分享自己观察到的自然景物变化，课堂气氛热烈，学生积极举手发言。坐在教室后排的观课教师们认真记录课堂上的每一个细节。与日常课堂不同的是，这堂课上多了一位“AI教研员”。原来，自2024年4月以来，该校作为华东师范大学课程
经济合作与发展组织近日发布《学校教育的数字化转型政策调查：数字时代学校教育政策证据》报告，针对37个国家教育数字化转型的策略、实施状况和成效进行了调查。 数字技术现已成为教育和培训系统的关键资源，其应用有助于革新教学实践，推动教育质量、公平和效率提升。尽管全球对数字教育的投资大幅增长，数字技术在学校
【来源：绍兴市委党校_校院动态】近日，为全面提升我校科研竞争力，打磨高端科研项目，我校举办“专家眼中的好标书”系列交流活动。邀请到省内高校的知名专家、学科带头人前来指导。在互动交流中，教师们就课题申报、论文发表中的具体问题向专家请教，专家们逐一解答，并针对标书撰写的核心要点及课题申报的策略技巧悉心指
