来源：【中国教育报】中华优秀传统文化是五千年中华文明史上璀璨的明珠，被一代又一代人体认、传承、赓续、发展，已成为中国人的文化基因，影响着每一个中国人的思维、审美、语言、世界观、人生观、价值观。它是义务教育语文课程的重要载体之一，提高中华优秀传统文化教育水平，是语文教师的重要使命。找准传统文化教学改进
清明时节，春意盎然。在这个慎终追远的日子里，潍坊市潍城区健康街小学在校工委的大力支持下开展"缅怀先烈，传承文明"主题系列活动，旨在帮助少先队员们在活动中感悟传统文化，缅怀革命先烈，传承红色基因。在少先队活动课上，大队长及少先队小骨干积极展开讨论，确定清明节活动方案。通过一起观看红色影片，聆听革命故事
大象新闻记者 高彦均 通讯员 胡亚平/文图春风寄哀思 文化润童心。4月2日，郑州市金水区工人第一新村小学的校园里洋溢着浓浓的传统文化氛围。在清明节来临之际，学校精心策划了一场别开生面的主题班会活动，通过丰富多彩的形式，带领学生们走进清明文化，感受传统节日的深厚底蕴。“同学们，你们知道吗？清明节不仅是
梨花风起正清明。昨天，北京民俗博物馆举办清明节系列文化活动，邀观众参与体验拔河、射柳、投壶等传统民俗项目，共赴一场游艺会。“牵钩就是现在的拔河，最早是在水中进行，后来才渐渐发展到陆地上”“古人射柳是骑马弯弓，现在被我们简化成了游戏”……9时30分，一场趣味古代运动会上演，现场设置“力拔山河”“百步穿
